智利搭檔卡 洛斯．埃雷拉（Carlos Herrera）與瑪利亞．荷賽．卡爾戴隆（Maria Jose Calderon）分別是「教育無國界」（Education Without Borders International）的共同執行主任與紀錄片導演兼記者，他們進行了一段長達六個月的公路旅行，從加州到智利全程駕駛「查斯基號」（El Chaski）這輛配備6.5升渦輪增壓引擎的95年雪佛蘭四輪傳動越野車，這輛改造車除汽油之外，也可使用廢棄植物油、直接燃燒植物油與生質柴油。

卡洛斯在墨西哥為查斯基號過濾油。照片由瑪利亞．荷賽與卡洛斯提供。

促成這趟旅程的計畫有三個主要部份：

1. 從加州旅行到智利這段旅程中，使用可再生生物燃料、駕駛生質柴油汽車，查斯基號為了要使用廢棄植物油而改造。[…]

2. 創造有趣的多媒體課程，吸引美洲年輕人加入環境與人類永續這類持續發展的對話。[…]

3. 建立草根社群、年輕人、教育工作者與更多人參與的線上網絡：共同創造一個能與地球永續共生的未來。

卡洛斯與瑪利亞．荷賽把經驗記錄下來，並在網站的「日記」部份透過影片、照片、部落格與大家分享。部落格主頁描述了日記的內容：

我們想知道拉丁美洲的現況，並他們所面對的困難與議題尋找永續的解決方案。

我們將透過數位科技來說故事（照片、聲音與影片），並強調非營利組織、合作社與行動者的永續方案；從而喚醒我們的文化、奮鬥與傳統之間的連結。

帕斯托卡（Paxtoca）的瓜地馬拉年輕人。照片由瑪利亞．荷賽與卡洛斯提供。

這兩位旅人透過Google地圖追蹤行程，讓讀者輕易地看到他們的所在地。2009年11月17日旅程開始，在12月11日短短不到一個月的時間裡，他們已經駕駛了4,681公里。那天他們寫下：

我就不提如何離開加州之類的無聊細節了，但我們往南直駛，在提華納（Tijuana）成功地穿越美墨邊界。首先，檢查。然後，喔！該死。來的這麼突然，真的發生了。所有的計畫、支持、道別與祝福都順利地實現了。

他們在2010年6月4日抵達智利，但最近一篇文章寫於4月6日。那時候他們已經駕駛查斯基號旅行了15,823公里：

五個月內我和瑪荷第十次跨越邊界進入新的國家。跨入未知的感覺很妙。你學會去面對生活的各項需求，以我們來說指的就是跨國旅行這 件事。委內瑞拉是個充滿有趣變數的案例，隨時都可能搞砸。三個必須克服的基本問題：誰？什麼？哪裡？你永遠不知道在路上會遇到誰，等會可以吃什麼或是今晚 要睡哪裡。[…]

我們跨越大陸之旅的下一站是：巴西。

教育是這個計畫的關鍵部份。教育工作者與父母能在網站的「教育」專頁上使用影片與資訊，教導子女認識自然環境與拉丁美洲。瑪利亞．荷賽和卡洛斯說明這項方案也是個實驗，嘗試將行動通訊應用於教育領域：

我們不僅創造可供課堂應用的豐富教育內容，也探索行動通訊在教育領域的可行性。我們使用Nokia與皮爾森基金會（Pearson Foundation）贊助的手機，鼓勵拉丁美洲的年輕人找到他們對環境議題的看法。試試我們的行動通訊教室，傾聽年輕人的說法。

在墨西哥莫雷利亞（Morelia）一所烹飪學校演講。照片由瑪利亞．荷賽與卡洛斯提供。

多數教材來自這對伴侶為旅途中各個國家所製作的頁面上。這個依國別排列的網站還在建構（就像網站其他部份，正逐漸加入內容與資訊），但都包含各國的基礎資訊，部份國家已經放上影片，展示草根團體保護環境的積極行動。把這個頁面的描述用來簡述整體計畫與未來展望再適切不過了：

我們從北到南尋找這些村落，竭盡所能紀錄當地的故事，選擇能夠引起共鳴的方式發表，提供有用的資訊、教育我們、鼓勵所有人一起減輕對地球的影響。

衷心盼望我們的子孫能夠享受、見證大地賜與我們的美麗與饋贈。

校對：Portnoy