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書籍照片來自Flickr用戶br1dotcom
行動圖書館已成為許多圖書館系統的標準配備，將書籍送至無法前往圖書館的民眾手中，由於路況惡劣或缺乏經費，部分地區無法使用巴士或卡車當做圖書館，故小推車、驢拉車、摩托車等其他載運方式便應運而生 [2]，繼續送書至社區。
Bilingual Library [3]部落格介紹幾項另類行動圖書館，例如驢子圖書館 [4]，最常見的例子為哥倫比亞「biblioburro [5]」 計畫，教師Luis Soriano讓驢子載滿書，背上寫著「Biblioburro」字樣的可摺疊野餐桌，騎著驢子將書本送到偏遠地區的孩子手中，單趟路程平均都超過四小 時；到了當地之後，他會為孩子讀故事書、指導作業，讓孩子有機會閱讀家中沒有的書，他認為透過書本，孩子能看到其他世界、其他人物，還能瞭解自己的權利、 義務，以及對社會的責任，擁有這些知識後，便會懂得拒絕暴力及戰爭。
這個片段也大大改變Luis Soriano的一生，自從影片播出 [6]，各方捐款源源不絕，原本興建中的圖書館已完工，裡頭有書架、有桌椅，讓La Gloria地區250名孩童平常就能使用，Luis在週末仍繼續騎著驢子，把圖書館帶向更偏遠的地區，在以下感謝影片 [7]中，Luis向讓他美夢成真的捐款人致謝：
驢子圖書館的概念也逐漸蔓延，在哥倫比亞另一地區，Santa Marta山脈的Arhuaco原住民也因同樣制度受惠，biblioburro部落格用照片述說這個故事 [8]；鄰國委內瑞拉則以騾取代驢 [9]，並計畫增添投影機、網路等設備，不僅提升識字率，也能縮短數位落差；下段影片 [10]中，衣索比亞裔美國人Yohannes Gebregiorgis回到衣國，同樣經營驢子圖書館，最大困難在於收集以國內常用語言撰寫的書籍，於是他用三種語言寫自己的兒時故事，並努力希望出版更多故事書。
在其他地區，駱駝也和驢與騾一樣，肩負起教育重任，肯亞駱駝圖書館 [11]將 書運至學校，讓孩子能學會喜愛閱讀，也送書給游牧民族，人們若隨季節遷居，圖書館也要隨之移動；在貧困國家裡，書籍往往是多數人無法負擔的奢侈品，駱駝行 動圖書館滿載故事書、非文學書籍或教科書，讓人們可以借閱回家兩星期，等到駱駝圖書館下次前來時歸還，再借出其他書本。以下影片故事裡，孩子看著駱駝圖書 館前來、借閱書籍，並用其中一本書教導父親辨別數字：
以下則是由Ruud Elmendorp [12]拍攝有關駱駝圖書館的記錄短片：
行動圖書館在秘魯規模較小，衍生出摩托車圖書館 [13]，Obraje社區圖書館 [14]隸屬於Futura計畫，在主辦各項文化及文學活動時，也將書籍送至其他社區的孩童手中：
校對：Soup [15]