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印度：教育權利法的效用

· 作者 Rezwan 譯者 tzuche

類別: India 印度, Development 發展議題, Governance 政府治理, 教育

Sandeep Bansal於部落格Looking Beyond The Obvious中評論了印度新通過之教育權利法案的功效 [1]：「僅僅通過有權上學（教育）的法案不會帶來任何顯著效力，除非加上配套機制的改變。」