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一探委內瑞拉原住民大學

· 作者 Eduardo Avila 譯者 GV 中文化小組

類別: Venezuela 委內瑞拉, Indigenous 原住民, Photography 攝影, 公民媒體, 教育, Rising Voices

委內瑞拉原住民大學 [1]的學生是什麼樣子的呢？三位來自教育通訊系的學生最近參與了一個由發聲計畫 [2]小組組成的研討會，這個研討會的目的是學習如何拍攝更好的數位照片，以及如何上傳和分享這些照片到網路上。

這三位學生正致力於展現這種特殊的大學特色，主要目的是為委內瑞拉原住民社區一部份的學生而設計，提供一個跨文化和實驗形式的教育。藉由使用該大學的附屬設備，這些設備是政府計畫所提供，稱「薩爾瓦多資訊交換中心 [3]」。學生能使用網路來分享活動影像、設施和坐落於玻利維亞、擁有2000公頃校園之令人驚豔的大自然景觀。

要了解更多關於這所大學和在2013年舉辦的研討會，請參考發聲計畫部落格所發布的文章 [4]。

這都是一些由學生所拍攝的照片，並上傳至該大學的Flickr帳戶 [5]，點擊照片，即可參照原始照片。

A typical hut-like structure called a "churuata" where the students gather for meetings and other group activities. Photo by Akaneto. [6]

一個典型的小屋狀建築，稱為churuata，是學生在集體會議或其他群體活動時，所使用的場所。由阿卡納托拍攝

A mural of "Kiwxi" an indigenous leader assassinated in Brazil and whose image adorns the inside wall of the churuata. Photo by Akaneto. [7]

一幅被稱為Kiwxi的壁畫，圖像人物是一個巴西刺身亡其的原住民領袖，其圖像裝飾churuata的內壁。由阿卡納托拍攝

Symbols used as marking during traditional activities and during communal work. It can also be used as protection from bad spirits. Photo by Wadaana. [8]

符號標記用於傳統活動和公共活動中，它也可以被用於防止惡靈侵犯。由娃達娜拍攝

Preparation of a meal by the river that runs through the UIV campus. Photo by Akaneto [9]

在貫穿UIV校園的河流邊所準備的一餐。由阿卡納托拍攝

Typical fried fish prepared by the students. Photo by Kuranicha. [10]

學生準備的典型煎魚。由柯倫納查拍攝

Bridge over Caño Tauca, a small river that runs through the campus, where the students can bathe and also fish. Photo by Kuranicha. [11]

橫跨卡諾土卡河的一座橋，這條小河貫穿校園，學生可以在裡面洗澡和捕魚。由柯倫納查拍攝

Portrait of Jedewanadi from the Ye'kwana indigenous community. Photo by Wadaana. [12]

一張來自Ye'kwana原住民社區的肖像，稱Jedewanadi .由娃達娜拍攝

在這裡可以找到更多照片 [13].

譯者：謝采情
校對：Portnoy