報導 關於 教育 來自 八月, 2010
巴基斯坦：來自救援隊醫生的醫療筆記
醫生 Syed Nabeel Zafar在巴基斯坦信德省的Sukkur地區的醫療田野筆記中記述：「如果有什麼是政府應該從這次洪災當中學到的事，那就是得認真看待教育和婦女賦權。」
孟加拉：訪問格拉明集團經驗
格拉明銀行（Grameen Bank）自1976年以研究計畫形式出現後，至今發展規模已相當龐大，不僅是微型金融組織、社區發展銀行，全球各地還有許多相關投資，
智利：從加州到智利，一趟生質柴油車之旅
智利搭檔卡洛斯．埃雷拉（Carlos Herrera）與瑪利亞．荷賽．卡爾戴隆（Maria Jose Calderon）分別是「教育無國界」（Education Without Borders International）的共同執行主任與紀錄片導演兼記者，他們進行了一段長達六個月的公路旅行，
巴西：非裔巴西人爭取平權措施被拒
平權措施（或弱勢優惠方案）是巴西國會在21世紀前十年裡延宕最久的爭議問題之一，在今年六月十六日被參議院否決，獨漏於種族平等法規之外。
委內瑞拉：女性不怕滑鼠
委內瑞拉非政府組織「連鎖聯盟」發起「科技聯盟」計畫，認為科技是國內貧困女性獲得權力的機會，
法語系國家僑民與發展
社會發展專家常指出，全球開發中國家的僑民常是消弭貧窮潛在推手，這個現象在法語系地區亦不例外，
