報導 關於 Ethnicity & Race 來自 六月, 2009
Metropolis TV及Hivos的獨立影片
Metropolis TV是Hivos及VPRO TV在荷蘭的計畫，邀請全球各地導演及公民影片記者參與，記錄家鄉不同面向的生活與文化，荷蘭VPRO電視台選擇以下幾段影片，在世界人道日當天播放，彰顯個人在獨立理想下的生活，並決定自我的生活。
非洲的影像工作者、作家與藝術家以部落格發聲
越來越多非洲人民瞭解到，使用部落格作為向全球發聲的平台能夠造成的影響力，部落客的數目因而增加，關注的議題也益發豐富。
南非：青年節回顧歷史。
6月16日在南非為青年節，讓民眾記憶歷史，1976年6月16日，Soweto起義事件中，反對法律規範所有課程必須以南非荷蘭語授課。
玻利維亞：向嘻哈歌手道別
玻利維亞嘻哈歌手波霍賈斯（Abraham Bojorquez）驟逝對El Alto地區居民打擊特別大，因為這正是他發跡之處，他在公車車禍中喪生，不僅讓全球無數歌迷哀痛，也用記憶與歌詞記錄一座年輕城市的奮鬥與希望；許多玻國部落客都對他瞭解甚深，在他過世後幾個禮拜除了表達哀悼，也回顧他們多麼敬重這位歌手的故事。
埃及：開羅難民影展
A wholehearteldy Sudaniya部落格邀請筆者瀏覽開羅難民影展部落格，筆者在此認識有關埃及難民的背景知識：
太平洋島國論壇終止斐濟參會資格
五月一日午夜一過，斐濟面臨太平洋島國論壇設下的期限，如今年內沒有策劃選舉，將逐出太平洋島國論壇。
全球搖籃曲與Arrorró計畫
阿根廷藝術家Gabriela Golder在Arrorró計畫中，決定發掘、記錄及收集全球各地的搖籃曲，全球之聲發聲計畫負責人David Sasaki也在80+1網站上提及此項計畫，並訪問這位藝術家，邀請全球之聲的作者及編輯參與，錄下自己吟唱兒時記憶中的搖籃曲。
馬來西亞：語言－教育媒介或族群認同？
當延宕多時的爭議教育政策不再只是教育議題，激烈論辯與抗爭讓此事躍上社會焦點，「科學及數學課程英語授課」（PPSMI）政策於2003年實施，取代過去中小學以馬來文或其他族群語言教學，歷經長時間重新評估與多次延後，政府終於將做出最後決定，各方遊說團體不斷試圖影響教育部，希望回歸以馬來文或其他族群語言授課，主要企圖維繫族群語言的重要性，特別是在快速全球化時代下，鞏固馬來文的地位。
孟加拉、印度：反對水壩計畫
印度Tipaimukh水力發電計畫位於曼尼普爾邦（Manipur），鄰近Barak與Tuivai兩河匯流處，距離孟加拉邊界不到100公里，這項計畫預計花費13.5億美元，興建高164公尺的水壩，發電量達401.25百萬瓦特。
